Acrópolis Atenas (2) action painting (1) Alexander Deineka (1) Alhambra (5) Amalia Lindegren (1) Andy Warhol (11) Ángeles Santos (1) animales y arte (1) Anna Boch (1) Arcimboldo (8) arquitectura (19) Arte griego (3) arte oriental (4) arte rupestre (6) Arte urbano (1) arte y emociones (8) arte y lectura (13) Artemisa Gentileschi (1) artículos (1) artistas en sus obras (1) Atsuko Tanaka (4) autorretratos (10) Baby Einstein (1) Berni (1) Berthe Morisot (1) biografía (6) bits (1) Botero (1) Botticelli (1) BreakOut (1) caja de aprendizaje (1) Callejeros Artísticos (34) Capilla Sixtina (1) Cezanne (1) Clara Peeters (1) Coliseo (1) collage (4) colores cálidos/ fríos (3) colores complementarios (1) colores primarios (2) compás (2) conferencia (1) conjunto arqueológico (2) Córdoba (1) cuadros 3D (9) Cubismo (1) cuentos (12) Dalí (17) David Hockney (1) Delacroix (1) Dibucedario (1) Dibujo manga (1) disfraces (20) documental (3) Egipto (3) El Greco (2) Emma Sparre (1) escultura (3) estaciones (6) Fede Galizia (1) formas (1) Fran Hals (1) Franciska Clausen (3) Franz Marc (1) Frida Kahlo (3) Frida Kalho (2) gaiatas (2) Gaudí (18) Gauguin (1) Goya (2) Grafismo creativo (1) Guernica (4) Guggenheim (2) hojas (2) Hopper (1) Impresionistas (4) infografías (14) Islas Orcadas (3) J. Pollock (2) juegos interactivos (23) Julia Codesido (1) Kandinsky (20) Karla Gerard (5) Kees van Dongen (1) Keith Haring (7) Klimt (4) Las Meninas (10) Lego (1) Leonardo da Vinci (1) libros de arte (5) Machu Pichu (1) Magdalena (2) Magritte (5) Malta (1) Manolo Safont (1) Margaret Keane (2) Maria Gruiñó (2) Maria Prymacheko (2) Marta Minujín (1) Marthe Marie Louise Boyer-Breto (1) Maruja Mallo (1) Mary Cassatt (2) Matisse (5) Maud Lewis (2) Mesopotamia (1) Mezquitas (2) Miguel Ángel (1) Minato Ishikawa (1) Miró (23) Modernismo (2) Moma (1) monasterios (1) Mondrian (10) Monet (4) mosaico (1) MujerArte (35) mujeres artistas (54) Munch (7) Murillo (1) museos (26) música y arte (1) National Gallery (2) Navidad (10) neolítico (6) Notre Dame (2) obras comentadas (3) otoño (3) otras manualidades (24) papel rizado (2) papiroflexia (2) Partenon (1) pasapalabra (3) Patrimonio de la Humanidad (8) Paul Klee (13) película (1) Petrona (1) Picasso (21) pictogramas (1) Piedra seca (5) Pilar Montaner (1) pinacoteca virtual (2) pintor Castell (2) Pintor Puig Roda (2) pinturas rupestres (1) plantillas (11) Playmobil (3) Pop Art (2) pósters (2) Prehistoria (11) premios (3) presentaciones (2) primavera (2) proyecto Kandinsky 2016 (4) proyecto pintores (1) Proyecto Van Gogh 2015 (11) puntillismo (2) puzzles (3) Rafael (1) reciclaje (2) recreación cuadros (19) recursos arte (1) regalos (1) Rembrandt (2) Remedios Varo (3) Renacimiento (2) Renoir (3) retratos (3) Ribera (1) rincón de arte (1) Ripollés (2) Roma (3) rosetón (1) Rubens (1) rutina de pensamiento (8) Sagrada Familia (1) Sara Catena (1) Sexenni Morella (3) Show de Cantinflas (4) siglo XX (1) Sonia Delaunay (2) Sorolla (16) Stop Motion (1) Tamara de Lempicka (1) templos megalíticos (1) texturas (1) Torre Eiffel (1) Tullet (1) Van Gogh (40) VanEyck (1) Velázquez (17) Vermeer (4) versiones cuadros (5) vídeos (8) Vigée Le Brun (1) Violeta Montreal (1) visita virtual (11) visitas (2) Webquest (5) yacimiento (1) Yayoi Kusama (9) zigurats (1) Zuzana Chalupova (2)

sábado, 13 de noviembre de 2021

RUTINA DE PENSAMENT A TRAVÉS DE L' ART (EL PATI, DE PETRONA VIERA)


Hui hem tornat a fer la rutina de pensament Veig/Pense-sent/ Em pregunte amb un quadre a l'artista uruguaia Petrona Viera. És un quadre que ha agradat molt a l'alumant, ja que té molt de colorit i el tema, com ells han manifestat és alegre, tant pels colors com pel ball o joc de les xiques que apareixen. Un dels enigmes que més els agrada és saber, al final de l'activitat, el nom del quadre, amb el qual resolem molts dels dubtes o idees prèvies que ens havíem fet observant la pintura.


Deixem ací algunes idees que han eixit:

VEIG:
7 xiquetes, 6 arbres i un col·legi (Nahya)
Veig gent ballant, una palmera i una casa. (Kawtar)
Unes xiquetes estan ballant en les seues amigues. (Helena)
Persones ballant, descalces. (Victoria)
Gent que balla, gespa, arbres i una casa. (Izan)
Uns xiquets ballant. (Alegria)
Xiquets i xiquetes que estan ballant, un museu i herbes. (Martina)
Uns xiquets i xiquetes ballant, una casa i arbres. Estan descalces. (Stefan)

PENSE/SENT:
Pense que estan felices perquè estan ballant. (Érik)
Pense que és estiu i que estan en el pati de l'església. Sent que estan contentes. (Aitor)
Estan en una comunió, estan ballant i s'ho passen genial. Estan jugant al Congelado. (África)
Estan felices jugant i saltant. (Hidaya)
Una xiqueta està fent una festa en un bar. És estiu. (Lía)
Pense que s'estan banyant el peus i estan molt alegres. Algunes estan ballant i me fa sentir molt alegre. (Thais)
Pense que estan ballant perquè estan en una festa i és l'aniversari de la seua germana. (Helena)
Pense que estan alegres perquè estan ballant. (Stefan)

EM PREGUNTE:
Estan fent Magdalena? Per què cadascuna té un vestit diferent? (Vega)
Per què estan ballant? (Pablo)
Què són els arbres? Són oliveres? (Cloe)
Per què algunes estan morenes i altres blanques? (Lena)
Per què una xiqueta va  a la pata coixa i està sol? (Diego)
Per què no porten sabates i no tenen ni ulls ni boca? (Martina)
Per què ballen? Per què porten totes vestits de colorins? (Lía)




No hay comentarios:

Publicar un comentario