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miércoles, 31 de agosto de 2011

EGIPTO PARA NIÑOS

Si queréis trabajarla cultura egipcia con vuestros alumnos, en esta página encontraréis información adaptada a ellos. Pueden ser los propios alumnos, según la edad, los que lean aquello que más les interese: escritura, las momias, las pirámides...




lunes, 29 de agosto de 2011

SKARA BRAE, POBLADO NEOLÍTICO EN LAS ISLAS ORCADAS

Este verano he estado de vacaciones por Escocia y he tenido la suerte de poder visitar uno de los asentamientos neolíticos mejor conservados y completos de Europa, Skara Brae, en las Islas Orcadas, declarado por la Unesco, Patrimonio de la Humanidad en 1999, junto con otras construcciones de la isla.

En el neolítico, la aparición de la agricultura y la domesticación de los animales obligó al hombre a estabilizarse en un lugar, apareciendo así las primeras viviendas construidas y los primeros poblados.

El poblado de Skara Brae  está formado por diez casas similares, construidas con la técnica de piedra en seco, técnica que tanto caracteriza la zona dels Ports, en Castellón y otras comarcas de Teruel, Cataluña y Baleares.

Sus habitantes utilizaron la piedra de la zona para construir sus habitáculos semisubterráneos para protegerse de las duras inclemencias del tiempo.

Las casas, de estructura cuadrada, tenían una habitación en la que había una chimenea que servía de calefacción y para cocinar. También se pueden ver  algunos muebles, todos construidos con piedra, como pueden ser camas, armarios o sillas. El poblado además tenía un sistema de canalización de agua.

Aquí podéis ver algunas fotos que realicé:




viernes, 5 de agosto de 2011

TOUR VIRTUAL DE MACHU PICHU

El Machu Pichu siempre me ha llamado la atención por la semejanza que tiene con las construcciones de nuestra comarca: construcciones de piedra en seco, sobretodo en los muros de abancalamiento, drenaje de las aguas.... En el siguiente tour podemos aprenciar cómo en el siglo XV, al otro lado del oceáno Atlántico, los habitantes de aquellas tierras contruían con la misma técnica que lo hacían nuestros antepasados aquí, en la comarca dels Ports, Alt  y Baix Maestrat y Maestrazgo.



 

miércoles, 3 de agosto de 2011

MUSEU D'ART NACIONAL DE CATALUNYA A BARCELONA

Conoce las actividades que ofrece el Museo de Arte Nacional de Cataluña a los alumnos que lo visitan. Fuente del vídeo: Edu365.cat
Edu3.cat

martes, 2 de agosto de 2011

EL DESARROLLO DEL ARTE INFANTIL EN LA ESCUELA

Hoy quiero compartir un artículo sobre el arte infantil que he encontrado en la página web de MUPAI (Museo Pedagógico de Arte Ifantil) Podéis leerlo clicando en el siguiente enlace:

El desarrollo del arte infantil en la escuela

lunes, 1 de agosto de 2011

ZIGURATS

 Loz zigurats, nombre que significa “construir en alto” eran monumentos religiosos de la Antigua Mesopotamia, con una base de planta cuadrada o rectangular, construidos por una serie de terrazas escalonadas y superpuestas en disminución progresiva desde la base y en el más alto, se erigía una capilla o un templo, lugar de residencia de los dioses y donde se depositaban las ofrendas a la divinidad. Pero sólo los sacerdotes responsables de la purificación podían subir a las capillas situadas en la cima de los zigurats. Estos sacerdotes iban vestidos con una indumentaria de lino, muy fino, y  eran junto con los reyes, los únicos a los que se les permitía la entrada.

                                                       (fuente de la imagen: sobrehistoria.com)

El núcleo se construía con adobes secados al sol, revestidos con una gruesa capa de ladrillos cocidos en hornos. A la cima se accedía a través de escaleras situadas de forma perpendicular a la fachada o adosadas a ésta, y eran de ladrillos, muchas veces esmaltados o vitrificados en diferentes colores.

Los zigurats de la antigua Mesopotanía dominaban la silueta de las grandes ciudades, separados de estas por un recinto amurallado. Estas torres escalonadas representaban no sólo el poderío y el esplendor de la ciudad y su príncipe, sino tamibén la grandeza de su dios patrón y se convirtieron en un elemento característico del paisaje mesopotámico a partir de la III dinastía de Ur.

                                                                fuente de la imagen: Wikipedia)

Por todos es conocida la historia que se puede leer en el capítulo 9 del Genésis, en el que se explica la aparición de diferentes lenguas entre los constructores del Zigurat La torre de Babel, como un castigo que el Dios Yavé impuso a los hombres, por su  idea de construir una torre que llegase al cielo.

VÍDEO DE LA ALHAMBRA DE GRANADA

Presento hoy un vídeo explicativo sobre la Alhambra de Granada, realizado por Artehistoria.com